La enseñanza de la tecnología en etapas
tempranas de escolarización, juega un papel
fundamental en fomentar en el niño el interés
por la ciencia. Es por ello, que en el presente
artículo se muestra el primer estudio
relacionado con la enseñanza de la robótica a
niños y niñas de algunos colegios
pertenecientes a la región Sabana Centro de
Chía perteneciente al Departamento de
Cundinamarca. El objetivo del proyecto
consiste en difundir el conocimiento sobre el
diseño y construcción básica de robots,
mediante la capacitación presencial y virtual,
que persigue motivar y crear con ello el
interés a los participantes por la ciencia, la
ingeniería y la tecnología.
I. INTRODUCCIÓN
La enseñanza de la robótica en el contexto académico, se toma como una
herramienta de
aprendizaje de gran utilidad en niños, niñas, y jóvenes en general, en la
que se crea el espacio
ideal de interacción y colaboración para el trabajo en equipo. Motivar
mediante el interés de crear
un dispositivo mecánico funcional robótico, a través del aprendizaje
progresivo es un elemento
clave en la enseñanza y futuro éxito del curso. Un aspecto importante a
tener en cuenta, es que
actualmente existen los medios técnicos y tecnológicos que permiten de
manera casera y con un
bajo presupuesto, el diseño y desarrollo de dispositivos robóticos con
cierto grado de funcionalidad
mecánica para realizar tareas básicas. Es por ello, que pensar en la
enseñanza de la robótica en
las etapas de escolarización se torna viable, basado en la experiencia
desarrollada en el primer
semestre del año 2014 en las instalaciones de la Universidad de
Cundinamarca extensión Chía,
cuyos resultados a continuación se exponen.
ROBÓTICA EDUCATIVA
La Robótica Educativa es la generación de entornos de Aprendizaje basados
principalmente en la
iniciativa y la actividad de los estudiantes. La robótica pedagógica se
ha desarrollado como una
perspectiva de acercamiento a la solución de problemas derivados de
distintas áreas deldesarrollado como una
perspectiva de acercamiento a la solución de problemas derivados de
distintas áreas del
conocimiento como las matemáticas, las ciencias
presentacion objetivos:
https://www.emaze.com/@AOLQFIRRW/chupelo
importancia de la robòtica historieta
tempranas de escolarización, juega un papel
fundamental en fomentar en el niño el interés
por la ciencia. Es por ello, que en el presente
artículo se muestra el primer estudio
relacionado con la enseñanza de la robótica a
niños y niñas de algunos colegios
pertenecientes a la región Sabana Centro de
Chía perteneciente al Departamento de
Cundinamarca. El objetivo del proyecto
consiste en difundir el conocimiento sobre el
diseño y construcción básica de robots,
mediante la capacitación presencial y virtual,
que persigue motivar y crear con ello el
interés a los participantes por la ciencia, la
ingeniería y la tecnología.
I. INTRODUCCIÓN
La enseñanza de la robótica en el contexto académico, se toma como una
herramienta de
aprendizaje de gran utilidad en niños, niñas, y jóvenes en general, en la
que se crea el espacio
ideal de interacción y colaboración para el trabajo en equipo. Motivar
mediante el interés de crear
un dispositivo mecánico funcional robótico, a través del aprendizaje
progresivo es un elemento
clave en la enseñanza y futuro éxito del curso. Un aspecto importante a
tener en cuenta, es que
actualmente existen los medios técnicos y tecnológicos que permiten de
manera casera y con un
bajo presupuesto, el diseño y desarrollo de dispositivos robóticos con
cierto grado de funcionalidad
mecánica para realizar tareas básicas. Es por ello, que pensar en la
enseñanza de la robótica en
las etapas de escolarización se torna viable, basado en la experiencia
desarrollada en el primer
semestre del año 2014 en las instalaciones de la Universidad de
Cundinamarca extensión Chía,
cuyos resultados a continuación se exponen.
ROBÓTICA EDUCATIVA
La Robótica Educativa es la generación de entornos de Aprendizaje basados
principalmente en la
iniciativa y la actividad de los estudiantes. La robótica pedagógica se
ha desarrollado como una
perspectiva de acercamiento a la solución de problemas derivados de
distintas áreas deldesarrollado como una
perspectiva de acercamiento a la solución de problemas derivados de
distintas áreas del
conocimiento como las matemáticas, las ciencias
presentacion objetivos:
https://www.emaze.com/@AOLQFIRRW/chupelo
importancia de la robòtica historieta
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